Schüler zaubern Cajons mit digitaler Modellierungssoftware in Uelsen!
Schüler*innen der Oberschule Uelsen tüfteln mit der innovativen Modellierungssoftware KYUB und kreieren in einem spannenden Workshop ihre eigenen Cajons – ein Projekt, das ihre Kreativität entfesselt und die Bedeutung digitaler Fertigung für die Zukunft des Handwerks aufzeigt!
Ein faszinierendes Abenteuer der Kreativität und Technik fand kürzlich an der Oberschule Uelsen statt! Schüler*innen der 7. und 8. Klasse schufen mit Hilfe der innovativen Modellierungssoftware KYUB ihr eigenes Musikinstrument – die Cajon. Am ersten Tag des spannenden Workshops entwarfen die jungen Köpfe das digitale Modell, bevor sie am zweiten Tag das echtes Instrument zusammenbauten.
Mit KYUB, einer Software, die am renommierten Hasso-Plattner-Institut für Digital Engineering entwickelt wurde, konnten die Schüler*innen ihrer Fantasie freien Lauf lassen. Die Software vereint interaktive Gestaltung mit moderner Fertigungstechnik, wie Laser-Cuttern. So entstehen innerhalb kürzester Zeit einzigartige Objekte, die sogar die Größe eines Stuhles erreichen können!
Kreative Köpfe und Experten unterstützen den Prozess
Gemeinsam mit erfahrenen Fachkräften, darunter der Designer Bela Fried, wagten die Schüler*innen den Sprung in die Welt des Instrumentenbaus. Die Holzzuschnitte wurden präzise mittels Lasercutting angefertigt und eigenständig von den begeisterten Jugendlichen zusammengefügt. Die Ergebnisse konnten sich sehen – und hören – lassen! Bei der Präsentation der selbstgebauten Cajons stellte sich heraus, dass jede Kreation nicht nur optisch, sondern auch klanglich ein Unikat ist.
Ilka Maag, die Projektleiterin des CBB, war begeistert von der Zusammenarbeit: „Die gbs stellte für den zweiten Workshop-Tag Schleifmaschinen und Materialien bereit. Das CBB-Team hat in Kooperation mit den Partnern erneut ein außergewöhnliches Projekt umgesetzt. Am Ende profitieren alle, insbesondere die Jugendlichen, von den Ergebnissen.“
Ein praktisches Lernen der Extraklasse
Die Schulleitung um Kai Schmitt und Techniklehrer Johannes Pruin zeigte sich begeistert von der Idee, die Digitalisierung in den Technikunterricht zu integrieren. „Unsere Schüler*innen erleben hautnah, wie aus einer digitalen Vision ein greifbares Instrument wird, und sie gestalten es selbst! Solche Einblicke wecken das Interesse an handwerklichen Berufen und Techniken,“ so Pruin.
Für das Team des Campus Berufliche Bildung (CBB) stellt die KYUB-Software eine spannende Möglichkeit dar, digitale Inhalte anschaulich zu vermitteln. Es geht nicht nur um Informatik und Werken! Die Verbindung zu weiteren Schulfächern wie Statik, Schallberechnung und Musik ist überall spürbar. Markus Schneider, Manager des CBB-Innovationszentrums, sieht großes Potenzial darin: „Die Kombination aus digitaler und praktischer Arbeit fördert nicht nur die Kreativität, sondern bietet auch wertvolle Fähigkeiten für die Arbeitswelt von morgen.“
Für Lehrkräfte eröffnen sich am 7. und 18. Oktober 2024 neue Chancen! Ein Workshop ermöglicht es, die KYUB-Software zu entdecken, den Herstellungsprozess selbst auszuprobieren und sich mit den Entwicklern der KYUB GmbH sowie Kolleg*innen auszutauschen. Anmeldungen sind bis zum 4. Oktober 2024 per E-Mail möglich. Für Fragen steht Ilka Maag unter 05921/96 1770 zur Verfügung.
Mit dem CBB hat der Landkreis Grafschaft Bentheim ein wegweisendes Bildungsprojekt ins Leben gerufen. Gemeinsam mit Vertretern aus Bildung, Wirtschaft, Politik und Gesellschaft wird der Campusged Gedanke auf die berufliche Ausbildung angewandt, um dem Fachkräftemangel entgegenzuwirken. Weitere Informationen finden Sie auf www.grafschaft-bentheim.de/cbb.
