Iraagi ja Iraani alustavad AI koostööd: õpilaste uued võimalused!

Iraagi ja Iraani alustavad AI koostööd: õpilaste uued võimalused!

Teheran, Iran - Kui Iraak ja Iraan soovivad laiendada oma akadeemilisi suhteid, on märgid koostööst, eriti tehisintellekti (AI) kiiresti kasvavas valdkonnas. Hiljuti on Teherani Iraagi kultuuriatašee Yasser Abdul Zahra al-Hajjaj avaldanud huvi süvendada koostööd islami Azadi ülikooliga. Kohtumisel kantsler Bijan Ranjbariga on pehmed seadistatud ühiste projektide alustamiseks sellistes valdkondades nagu AI, Quantum Science ja Life Sciences. Uudishimulik, kuidas see toimub? Teheran Times teatab, et Iraagis on juba kaks Iraani ülikooli.

Selle algatuse keskpunkt on Iraani ühise AI keskuse alus. Iraagi ametnikud said ettepaneku avasüliga. Mõlemad pooled nõustuvad, et ka tavaliste tehnoloogiate tugevdamine peaks süvendama kahe riigi suhet. Kuid see pole veel kõik: kavandatud keskus peaks tegutsema mitte ainult kahe riigi, vaid ka ümbritsevate Pärsia golfi riikide jaoks ja haldama neid AI -pliina.

AI tulevik hariduse valdkonnas

Keskendumine AI -le ei piirdu ainult Iraagi ja Iraaniga. Haridussektoris kogu maailmas arutatakse AI potentsiaali üha enam. Föderaalne haridus- ja teadusministeerium (BMBF) on alustanud algatusi AI rolli uurimiseks koolides. Mitte ainult eelised, vaid ka vajadus õpetajatele täiendõppe järele: sees. Iga tehniline areng toob kaasa ka riskid ja on oluline seda kaaluda. Teavet AI praeguse olukorra kohta koolides ja tulevaste võimaluste kohta leiate [empiirilise hariduse uuringute] platvormilt (https://www.empirische-bildungforschung-bmbf.de/de/de

Sanktsioonide tühistamine ja Viini tuumakokkuleppe (JCPOA) allkirjastamine avas 2016. aastal uksed teaduse ja teaduskoostöö jätkamiseks Saksamaa ja Iraani vahel. See näitab suurt potentsiaali Saksamaa-Iraani teaduskoostööks, eriti tsiviiluuringute valdkondades. Sellegipoolest on Iraani poliitiline olukord pinges, mis summutab algselt sellise koostöö praktilisust. Koostöö Internationali andmetel on siiski soovitav koostöö teadusuuringute ja hariduse valdkonnas.

Planeeritud AI keskuse ja haridussektori algatustega võib uus tuul puhuda. Uurimisprojektide ja akadeemilise väljaõppe vaheline suhtlus on muutumas üha olulisemaks. Küsimus on järgmine: kuidas integreerivad osalevad asutused uusi tehnoloogiaid õpetajate ja õpilaste toetamiseks: valmistuda homse väljakutseteks?

Tehnoloogia ja hariduse maailmas on aeg juba tegutseda. Kes teab, võib -olla kogeme varsti, kuidas Iraagi ja Iraani vaheline tihe koostöö mitte ainult ei laienda akadeemilist silmaringi, vaid viib ka kogu piirkonna uute tehnoloogiliste kõrguste juurde.