Irak och Iran startar AI -samarbete: Nya möjligheter för studenter!

Irak och Iran startar AI -samarbete: Nya möjligheter för studenter!

Teheran, Iran - Om Irak och Iran vill utöka sina akademiska relationer är tecknen på samarbete, särskilt i det snabbt växande området för konstgjord intelligens (AI). Nyligen har Yasser Abdul Zahra al-Hajjaj, den kulturella bilagan i Irak i Teheran, uttryckt sitt intresse för att fördjupa samarbetet med Islamiska Azad University. Vid ett möte med kansler Bijan Ranjbar upprättades den mjuka för att starta gemensamma projekt inom områden som AI, Quantum Science och Life Sciences. Nyfiken hur det händer? Teheran Times rapporterar att det redan finns två iranska universitet i Irak.

En central punkt i detta initiativ är grunden för ett gemensamt AI -centrum i Iran. Förslaget mottogs av irakiska tjänstemän med öppna armar. Båda sidor är överens om att förstärkningen av gemensam teknik också bör fördjupa förhållandet mellan de två länderna. Men det är inte allt: det planerade centret bör inte bara agera för de två länderna, utan också för de omgivande staterna i den persiska golfen och driva dem som en AI -hob.

AI: s framtid inom utbildningsområdet

Fokus på AI är inte begränsat till Irak och Iran. Inom utbildningssektorn över hela världen diskuteras AI i allt högre grad. Det federala ministeriet för utbildning och forskning (BMBF) har börjat initiativ för att undersöka AI: s roll i skolorna. Inte bara fördelarna, utan också behovet av vidare utbildning för lärare: inuti. Varje teknisk utveckling ger också risker och det är viktigt att överväga det. Information om det nuvarande tillståndet för AI i skolor och framtida möjligheter finns på plattformen för empirisk utbildningsforskning.

Avbokningen av sanktionerna och undertecknandet av Wien -kärnkraftsavtalet (JCPOA) 2016 öppnade dörrarna för återupptagandet av vetenskap och forskningssamarbete mellan Tyskland och Iran. Detta visar stor potential för tysk-iranskt forskningssamarbete, särskilt inom civila forskningsområden. Ändå förblir den politiska situationen i Iran spänd, vilket initialt dämpar praktiken i ett sådant samarbete. Enligt Cooperation International är dock samarbete inom forskningen och utbildningen fortfarande önskvärt.

Med det planerade AI -centret och initiativen inom utbildningssektorn kan en ny vind blåsa. Interaktionen mellan forskningsprojekt och akademisk utbildning blir allt viktigare. Frågan är: Hur kommer de deltagande institutionerna att integrera den nya tekniken för att stödja lärare och studenter: att förbereda sig för morgondagens utmaningar?

I världen av teknik och utbildning har tiden redan kommit till handling. Vem vet, kanske vi snart kommer att uppleva hur det nära samarbetet mellan Irak och Iran inte bara utvidgar akademiska horisonter, utan leder också hela regionen till nya tekniska höjder.