伊拉克和伊朗开始AI合作：学生的新机会！

伊拉克和伊朗开始AI合作：学生的新机会！

Teheran, Iran - 如果伊拉克和伊朗想扩大他们的学术关系，这些迹象是在合作的，尤其是在人工智能快速增长的领域（AI）。最近，伊拉克文化依恋在德黑兰的文化依恋者亚瑟·阿卜杜勒·扎赫拉·哈哈杰（Yasser Abdul Zahra al-Hajjaj）表示，他对加深与伊斯兰阿扎德大学的合作表示了兴趣。在与总理Bijan Ranjbar的会议上，软体动物建立了在AI，量子科学和生命科学等领域的联合项目。好奇它的情况如何？ [Tehran Times]（https://www.tehrantimes.com/news/515640/iraq-seeks-foster-foster-with-with-with-islamic-aslamic-azad-university-in-emererging）报告说，伊拉克已经有两所伊朗大学。

该计划的中心点是伊朗共同的AI中心的基础。伊拉克官员张开双臂收到该提案。双方都同意，加强通用技术也应加深两国之间的关系。但这还不是全部：计划中的中心不仅应对两国，而且应该为波斯高尔夫的周围国家行动，并将其作为AI兴奋。

教育领域的AI的未来

对AI的关注不仅限于伊拉克和伊朗。在全球教育领域，正在越来越多地讨论AI的潜力。联邦教育与研究部（BMBF）已开始倡议，以研究AI在学校中的作用。不仅收益，而且需要对教师进行进一步培训：内部。每个技术发展也会带来风险，考虑起来很重要。可以在[实证教育研究]的平台（https://www.empirische-bildungungungchungchung-bmbf.de/de/begreitpronpronzungs-kunst-kunst-intelligenz-intelligenz-im-bildungenn-undungungenn-und227-html）上找到有关学校当前状态和未来可能性的信息。

取消制裁和维也纳核协议（JCPOA）的签署在2016年为德国与伊朗之间的科学与研究合作恢复开辟了大门。这表明了德国 - 伊朗研究合作的巨大潜力，尤其是在平民研究领域。然而，伊朗的政治局势仍然紧张，最初削弱了这种合作的实用性。但是，根据[国际合作国际合作]（https://www.cooperation-international.de/laender/asien/iran/），但是，在研究和教育领域的合作仍然是可取的。

随着计划中的AI中心和教育领域的倡议，新的风可能会吹来。研究项目与学术培训之间的相互作用变得越来越重要。问题是：参与机构将如何整合新技术以支持教师和学生：为明天的挑战做准备？

在技术和教育领域，时间已经采取了行动。谁知道，也许我们很快就会体验伊拉克和伊朗之间的密切合作，不仅会扩大学术视野，而且会导致整个地区提升到新的技术高度。