Lae Secondary School åbner imponerende Robotics Laboratory!

Lae Secondary School åbner imponerende Robotics Laboratory!

Lae, Papua New Guinea - I dagens teknologiske verden, hvor innovation og kreativitet går hånd i hånd, er det vigtigt at tilbyde morgendagens unge sind mulighed for at udvikle deres færdigheder. Dette har anerkendt Lae Secondary School og for nylig åbnet et nyt robotiklaboratorium. Denne begivenhed trak uddannelsessekretær Dr. Uke Kombra, der roste vigtigheden af sådanne initiativer. Han understregede, hvor vigtigt det er at udfordre studerende til at fremme deres innovative, kreative og kritiske tænkningsevner. Hvis eleverne får chancen for at eksperimentere med robotik, er der ingen grænser for fantasien.

Det nyåbnede laboratorium blev oprindeligt importeret fra Tyrkiet, var oprindeligt beregnet til en skole i Port Moresby, men på grund af den stærke løbende beretning om Lae Secondary School blev det stillet til rådighed for dem. Konverteringen af bygningen, der tidligere var designet som et videnskabslaboratorium til et robotiklaboratorium, skete på anmodning af rektor Christopher Raymond. Med en anslået omkostning mellem K500.000 og K1 millioner til import og opbevaring tilbyder dette laboratorium endelig de studerende deres egen plads til at håndtere robotik og deltage i konkurrencer.

et kig på studerendes succes

Entusiastisk over disse nyheder deltog Robotics Group fra Lae Secondary School for nylig i Global Robotics -konkurrencen i Singapore. Fra 7. til 10. oktober viste eleverne, hvad de havde lært siden deres første deltagelse i 2020. Med en imponerende placering som 43. Blandt 191 lande overskred det endda udviklede nationer som New Zealand. Rektor Raymond er stolt af præstationen og den positive feedback, som de studerende modtog, når de vender tilbage fra Singapore, og takker de støttende forældre og sponsorer for deres hjælp.

Den fornyede deltagelse i denne internationale konkurrence repræsenterer ikke kun en milepæl for de studerende, men viser også, hvor vigtige sådanne konkurrencer er til udvikling af praktiske færdigheder. Team -talsmand Jonathan Binga understreger, at reel støtte fra sponsorer er nødvendig for yderligere at forbedre studerendes konkurrenceevne i fremtiden. Hendes indsats er ikke kun et bidrag til din egen læring, men også et udtryk for din kærlighed til landet Papua Ny Guinea.

Hvordan robotik revolutionerer læring

Robotikprogrammer og konkurrencer er ikke kun der for at fremme succesrige teams, men de revolutionerer også hele STEM -træning (videnskab, teknologi, teknik og matematik). Disse programmer tilbyder de studerende praktiske oplevelser, der fremmer kreativitet, kritisk tænkning, samarbejde og problem -opløsning af færdigheder. I henhold til en analyse af robotik -biz kan projekter som konstruktion af undervandsrobotter eller programmeringssatellitter blive et solidt grundlag for uddannelse af forskere og ingeniører.

Deltagelse i de forskellige konkurrencer, såsom First LEGO League Challenge eller den første robotik -konkurrence, giver de studerende mulighed for at gennemgå hele ingeniørkæden - fra design til konstruktion til præsentation. Denne tværfaglige tilgang er afgørende for at træne den næste generation af innovatører og problemløsere.

Lae Secondary School er derfor ikke kun et eksempel på imponerende resultater inden for robotik, men også som et symbol på innovativ uddannelse i Papua Ny Guinea. Brugen af det nye laboratorium kunne bane vejen for mange flere succeser og bæredygtig vækst i skoleinfrastrukturen for at forberede de studerende så bedst som muligt for udfordringerne i en hurtigt skiftende verden.