Kas parandab jätkusuutlikkuse järjestamist: tugev vaesusevastases võitluses!

Kas parandab jätkusuutlikkuse järjestamist: tugev vaesusevastases võitluses!

Tshwane, Südafrika - Mis toimub ülikoolide moodustamise õmblustes? Põnev teema, mis liigutab nii tudengeid kui ka ülikoolisid kogu maailmas. Nii tuntud Times Times Higher Education (The) Impact Rankings avaldas 18. juunil 2025 uusimaid tulemusi, mis võtavad lähemalt uurida ülikoolide jõupingutusi säästva arenguga. 2526 ülikooli 130 riigist pole mitte ainult vajalikud, vaid ka täies hoos, et oma edusammud nähtavaks muuta. Tshwane'i tehnikaülikooli (TUT) ilmumine on eriti tähelepanuväärne, mis suutis end taas asetada paremusjärjestuses. Sel aastal. Keskendumine ÜRO jätkusuutlikele eesmärkidele on muutumas üha enam otsustavaks teguriks.

Tut võttis osa hindamiseks neljas kategoorias: puudub vaesus (SDG 1), kvaliteediharidus (SDG 4), korralik töö ja majanduskasv (SDG 8) ja eesmärkide partnerlus (SDG 17). See näitab muljetavaldavalt, et ülikool ei mängi mitte ainult sotsiaalse vastutuse eesmärk, vaid saavutas ka olulise paranemise SDG 1. juhtumil aastatel 301-400 2024. aastal, töötas ülikool välja 101-200-astmetel 101-200-absoluutse edulugu oma vaesuse vastu võitlemise algatuste eest.

paremusjärjestus on pilguheites

Üldiselt langeb Tut 11. kohal 13 -st Lõuna -Aafrika ülikoolist paremusjärjestuses ja koondab nende positsiooni säästva arengu valdkonnas. Uus sel aastal on TUTS SDG 8, kus tööhõive ja õiglase tööpraktika valdkonnas on 801-1000. See on tõeline samm edasi, kuid on ka tumedaid külgi: SDG 17-s peab ülikool lisama sammu tagasi vahemikus 401-600 kuni 1001-1500. Seega on endiselt vaja rahvusvahelistele koostööle järele jõuda.

• TUTS SDG paremusjärjestus:
• Vaesust puudub (SDG 1): 101-200
• Korralik töö ja majanduskasv (SDG 8): 801-1000
• Eesmärkide partnerlus (SDG 17): 1001-1500

dr. Vathiswa Paapu-Zamxaka rõhutas vajadust parandada SDG-dele aruandlust ja samal ajal tugevdada partnerlust ja laiendada kogukonna pühendumust. Kõik need tegurid on lõpuks seotud võrgu ja ülikooli mõjuga.

globaalsed perspektiivid

Mõju paremusjärjestus on suurepärane näide kasvavast suundumusest ülikoolide moodustamises, kus ülikoolid hakkavad oma sotsiaalset vastutust tõsiselt võtma. Näiteks kui vaatame juhte, näeme, et Austraaliast pärit Lääne -Sydney ülikool on nüüd neljandat korda järjest esikoha. See räägib selle asutuse pühendumusest ja strateegiast. Lisaks mängivad Aasia ülikoolid domineerivat rolli, enam kui pooled paremusjärjestuses olevatest kohtadest. Timesi kõrgharidus teatab, et Aasia ülikoolid on loetletud 10 17 individuaalse SDG paremusjärjestusega. Seal on ka kõrgeid kalduvaid riike nagu El Salvador ja Botswana, mis on sel aastal paremusjärjestuses uued.

Teises kontekstis on üha rohkem ülikoole, mis mitte ainult ei tugine akadeemilisele tipptasemele, vaid ka tõestavad, kuidas nad saaksid aidata kaasa globaalsete probleemide lahendamisele. Maailmas, mis on üha enam ümberasustatud sellistest väljakutsetest nagu kliimamuutused ja sotsiaalne ebaõiglus, on ülikoolide jaoks ülioluline, kuidas nad strateegiliselt positsioneerivad.

Lõpuks võib öelda, et Tut on õigel teel, kuid peab ka väljakutsetest üle saama. Usk säästvasse arengusse ja võimalusest põhjustada positiivseid muutusi hariduse kaudu peaksid olema leitmotif. Tugevate strateegiate ja mõistliku keskendumisega sotsiaalsetele algatustele võivad lähiaastatel veelgi rohkem saavutada.