Verbetert de duurzaamheidsrangschikking: sterk in de strijd tegen armoede!

Verbetert de duurzaamheidsrangschikking: sterk in de strijd tegen armoede!

Tshwane, Südafrika - Wat gebeurt er in de naden van universitaire formatie? Een opwindend onderwerp dat zowel studenten als universiteiten wereldwijd verplaatst. De OH SO BEGELIJKE TIMES HOGERE ONDERWIJS (The) Impact Rankings publiceerde de laatste resultaten op 18 juni 2025, die de inspanningen van universiteiten in relatie tot duurzame ontwikkeling van dichtbij bekijken. De 2.526 universiteiten uit 130 landen zijn niet alleen vereist, maar ook in volle gang om hun voortgang zichtbaar te maken. Het uiterlijk van de Tshwane University of Technology (TUT) is bijzonder opmerkelijk, die zich opnieuw in de ranglijst kon positioneren. Dit jaar. De focus op de duurzame doelen van de Verenigde Naties wordt in toenemende mate een beslissende factor.

Tut nam deel aan vier categorieën voor evaluatie: geen armoede (SDG 1), kwaliteitsonderwijs (SDG 4), fatsoenlijk werk en economische groei (SDG 8) en partnerschappen voor de doelen (SDG 17). Dit laat indrukwekkend zien dat de universiteit ook niet alleen meespeelt in contexten die gericht zijn op sociale verantwoordelijkheid, maar ook een aanzienlijke verbetering heeft bereikt in het geval van SDG 1. Van 301-400 in 2024 werkte de universiteit op rang 101-200-een absoluut succesverhaal voor haar initiatieven voor vechtende armoede.

de ranglijsten in één oogopslag

Over het algemeen valt Tut in de 11e van de 13 van de 13 Zuid -Afrikaanse universiteiten binnen de ranglijst en consolideert hun positie op het gebied van duurzame ontwikkeling. Nieuw dit jaar is Tuts opgenomen in de SDG 8, waar het 801-1000 is op het gebied van werkgelegenheid en eerlijke werkmethoden. Het is een echte stap voorwaarts, maar er zijn ook donkere kanten: in SDG 17 moet de universiteit een stap achteruit toevoegen van 401-600 naar 1001-1500. Er is dus nog steeds behoefte om internationale samenwerkingen in te halen.

• Tuts SDG -ranglijst:
• Geen armoede (SDG 1): 101-200
• Fatsoenlijk werk en economische groei (SDG 8): 801-1000
• Partnerschappen voor de doelen (SDG 17): 1001-1500

Dr. Vathiswa Papu-Zamxaka benadrukte de noodzaak om de rapportage aan de SDG's te verbeteren en tegelijkertijd de partnerschappen te versterken en de inzet in de gemeenschap uit te breiden. Al deze factoren zijn uiteindelijk gerelateerd aan het netwerk en de invloed van de universiteit.

Global Perspectives

De impactranglijst is een uitstekend voorbeeld van de groeiende trend in universitaire vorming, waar universiteiten hun sociale verantwoordelijkheid serieus beginnen te nemen. Als we bijvoorbeeld naar de leiders kijken, zien we dat West -Sydney University uit Australië nu voor de vierde keer op rij de eerste plaats inneemt. Dit spreekt boekdelen over de toewijding en strategie van deze instelling. Bovendien spelen Aziatische universiteiten een dominante rol, met meer dan de helft van de plaatsen in de ranglijst. Times Higher Education meldt dat 10 van de 17 individuele SDG -ranglijsten worden vermeld door Aziatische universiteiten. Er zijn ook hoge landen zoals El Salvador en Botswana, die dit jaar nieuw zijn in de ranglijst.

In een andere context beschouwd, zijn er steeds meer universiteiten die niet alleen afhankelijk zijn van academische uitmuntendheid, maar ook bewijzen hoe ze kunnen bijdragen aan het oplossen van wereldwijde problemen. In een wereld die steeds meer wordt ontheemd door uitdagingen zoals klimaatverandering en sociaal onrecht, zal het voor universiteiten cruciaal zijn hoe zij zich strategisch positioneren.

Ten slotte kan worden gezegd dat Tut op de goede weg is, maar ook uitdagingen moet overwinnen. Het geloof in duurzame ontwikkeling en de mogelijkheid om positieve veranderingen door onderwijs te veroorzaken, zou het leidmotief moeten blijven. Met solide strategieën en een redelijke focus op sociale initiatieven kan de komende jaren nog meer bereiken.