Fremtid med AI: Piger erobrer den tekniske verden på AI -begivenheden!

Fremtid med AI: Piger erobrer den tekniske verden på AI -begivenheden!
Guernsey, Guernsey, Vereinigtes Königreich - Den anden udgave af den årlige begivenhed "AI Education Revolution" fandt sted den 9. juli 2025 i hybridformat, arrangeret af UCL Computer Science, Girls School Association og Guernsey Ladies 'College. Formålet med begivenheden var at inspirere sekundære studerende og bringe dem tættere på mulighederne for kunstig intelligens (AI) og Mint -emnerne (matematik, datalogi, naturvidenskab og teknologi). Det handler om at tilskynde piger til aktivt at forme deres fremtid i disse områder. Som UCL rapporterer AI, fra politik til uddannelse til kreative sektorer som fashion.
I spændende forelæsninger forklarede eksperter AI's rolle i den fremtidige professionelle verden. Jo Miller fra den britiske Civil Service talte om vigtigheden af STEM og AI i global geopolitik og understregede, hvor vigtigt det er, at kvinder og piger aktivt deltager i designet af AI Zeitgeist.
Daniele Harford-Fox fra Guernsey Ladies 'College påpegede, at AI revolutionerer uddannelseslandskabet og erhverv som medicin. Visse aktiviteter, såsom pleje, fortsætter imidlertid med at stole på menneskelig ekspertise. Professor Marianna Obrist fra UCL -datalogen præsenterede innovative forskningsresultater, der sigter mod at integrere mere menneskehed i teknologi. Dette fører os også til de udfordringer, der ofte diskuteres i andre uddannelsesmæssige sammenhænge.
AI -kompetenceforskellen i uddannelse
Et aktuelt problem, der viser sig gennem den stigende integration af AI i klassen, er AI-kompetenceforskellen som i en artikel om bpb.de vist.
Sammenfattende kan det siges, at begivenheden "AI -uddannelsesrevolution" var et stort skridt i den rigtige retning for at bringe de studerende nærmere de fremtidige muligheder i området AI og Mint. Diskussionerne viste det presserende at gøre AI -dannelse og integration bæredygtigt. For at være i stand til fuldt ud at udnytte potentialet i AI, kræves det imidlertid også bestræbelser på uddannelse af lærere og strukturering af uddannelsessystemet som helhedDetails | |
---|---|
Ort | Guernsey, Guernsey, Vereinigtes Königreich |
Quellen |