Experimente Matemáticas nuevamente: ¡La realidad aumentada revoluciona las lecciones!

Experimente Matemáticas nuevamente: ¡La realidad aumentada revoluciona las lecciones!

Karlsruhe, Deutschland - ¡El futuro de las lecciones de matemáticas se ve emocionante! A partir de septiembre de 2025, el proyecto de parámetros comenzará con el soporte del programa de la UE Erasmus+ el aprendizaje en el nivel secundario superior por la aplicación malar. Esta aplicación innovadora permite experimentar la geometría espacial a través de la realidad aumentada (AR). Estudiantes: En el interior, puede esperar un viaje de tres años, en el que puede explorar objetos de tres dimensiones en sus inmediaciones. El patrón del proyecto es la Universidad de Educación de Karlsruhe, apoyada por varias universidades asociadas de Europa y una empresa de desarrollo de software. Los entusiastas ya pueden probar la versión piloto actual en la tienda de aplicaciones iOS. Se puede encontrar más información en el sitio web del proyecto que brinda una visión profunda del contenido planificado: www.parameter-project.eu .

La realidad aumentada nos ofrece la oportunidad de vincular contenido digital con el mundo real y, por lo tanto, crea entornos de aprendizaje inmersivos. Esta no es una mera tendencia, sino una solución para profundizar la comprensión de temas complejos. Con la ayuda de objetos 3D y visualizaciones interactivas, los estudiantes pueden experimentar nuevas dimensiones de aprendizaje. De acuerdo con educación escolar tiene el potencial de revolucionar las lecciones al apoyar a los maestros: adentro, el currículo es un diseño más dinámico.

diversas aplicaciones en clase

Pero, ¿cómo funciona exactamente? La aplicación malar tiene como objetivo elevar las lecciones de matemáticas al siguiente nivel permitiendo que los escolares actúen y experimenten conceptos geométricos en sí mismos. Esto no solo podría enriquecer las lecciones en el área de la menta, sino también para expandirse a otros sujetos. Los informes actuales muestran que las aplicaciones AR y VR ofrecen oportunidades locas en ciencias sociales. Desde la gira virtual desde el Bundestag hasta las excursiones históricas con la aplicación Civilization AR de la BBC: los posibles usos son casi ilimitados. Muchos maestros también se han utilizado para formaciones escolares como la geogebra ar para la visualización de conceptos matemáticos, lo que aumenta el atractivo de la lección.

¿A dónde nos guía esta tecnología en el campo de la educación? El mercado de aplicaciones VR y AR se está desarrollando rápidamente, y también tenemos que lidiar con las tendencias actuales en clase. Sin embargo, a menudo, el acceso a aplicaciones con licencia libremente sigue siendo limitado. Esto enfatiza la importancia de las aplicaciones amigas para la protección de datos para proteger a los estudiantes de posibles riesgos a través de la recopilación de datos, un punto que no debe descuidarse en la educación en los medios. Maestro: En el interior, se requiere mantenerse al día con las últimas tecnologías y acompañar las consultas de búsqueda de sus alumnos teniendo en cuenta estos aspectos.

ar como la clave para el aprendizaje creativo

La tecnología #ar hace que el aula sea más viva y no solo puede servir como una herramienta, sino también como una plataforma creativa. Los estudiantes ya están usando: aplicaciones interiores para crear su propio contenido de realidad virtual y AR. Esto promueve no solo las habilidades técnicas, sino también el manejo creativo del contenido escolar. Una iniciativa financiada por el estado que apoya a las escuelas sería concebible para generar VR y contenido de AR por sí mismos; después de todo, es importante que los estudiantes puedan implementar digitalmente sus experiencias y creatividad.

En última instancia, muestra que estamos al comienzo de un cambio significativo en la educación que se caracteriza por tecnologías como AR y IA. Los desarrollos actuales, respaldados por el proyecto de parámetros y las nuevas rutas de integración en el aula, prometen un momento emocionante para los estudiantes: Interior y maestros: Interior. La realidad aumentada podría ayudar a hacer que el aprendizaje no solo sea más accesible, sino también más atractivo. ¡Veamos lo que trae otoño 2025!