Experimentați din nou matematica: realitatea augmentată revoluționează lecții!

Experimentați din nou matematica: realitatea augmentată revoluționează lecții!

Karlsruhe, Deutschland - Viitorul lecțiilor de matematică arată interesant! Din septembrie 2025, proiectul de parametri va începe cu sprijinul programului UE Erasmus+ învățarea la nivel secundar superior de către aplicația MALAR. Această aplicație inovatoare face posibilă experimentarea geometriei spațiale prin realitatea augmentată (AR). Studenți: În interior, puteți aștepta cu nerăbdare o călătorie de trei ani, în care puteți explora trei obiecte dimensionale din apropierea imediată. Patronul proiectului este Universitatea de Educație Karlsruhe, susținută de mai multe universități partenere din Europa și o companie de dezvoltare software. Pasionații pot testa deja versiunea pilot actuală în IOS App Store. Informații suplimentare pot fi găsite pe site-ul web al proiectului care oferă o perspectivă profundă asupra conținutului planificat: www.parameter-project.eu .

Realitatea augmentată ne oferă posibilitatea de a lega conținutul digital cu lumea reală și creează astfel medii de învățare imersive. Aceasta nu este o simplă tendință, ci o soluție pentru a aprofunda înțelegerea subiectelor complexe. Cu ajutorul obiectelor 3D și vizualizări interactive, elevii pot experimenta noi dimensiuni ale învățării. Conform Educația școlară au potențialul de a revoluționa lecțiile prin susținerea profesorilor: în interior, curriculum este un design mai mult dinamic.

aplicații diverse în clasă

Dar cum funcționează exact? Aplicația MALAR își propune să ridice lecțiile de matematică la nivelul următor, permițând școlii să acționeze și să experimenteze conceptele geometrice în sine. Acest lucru nu a putut doar să îmbogățească lecțiile în zona menta, ci și să se extindă la alți subiecți. Rapoartele actuale arată că aplicațiile AR și VR oferă oportunități nebune în științele sociale. De la turul virtual de la Bundestag la excursii istorice cu aplicația Civilization AR de la BBC - utilizările posibile sunt aproape nelimitate. Mulți profesori au fost, de asemenea, folosiți pentru formațiuni școlare, cum ar fi geogebra ar pentru vizualizarea conceptelor matematice, ceea ce crește atractivitatea lecției.

Unde ne conduce această tehnologie în domeniul educației? Piața aplicațiilor VR și AR se dezvoltă rapid și trebuie să ne ocupăm și de tendințele actuale din clasă. Adesea, însă, accesul la cererile autorizate liber rămâne limitat. Acest lucru subliniază importanța aplicațiilor prietenoase pentru protecția datelor pentru a proteja elevii de posibilele riscuri prin colectarea datelor - un punct care nu ar trebui să fie neglijat în educația media. Profesor: În interior, este necesar să țineți pasul cu cele mai noi tehnologii și să însoțiți întrebările de căutare ale elevilor, luând în considerare aceste aspecte.

ar fi cheia învățării creative

Tehnologia #AR face ca sala de clasă să fie mai vie și nu poate servi doar ca instrument, ci și ca o platformă creativă. Studenții folosesc deja: aplicații din interiorul creării propriului conținut VR și AR. Acest lucru promovează nu numai abilitățile tehnice, ci și manipularea creativă a conținutului școlii. O inițiativă finanțată de stat care sprijină școlile ar fi de conceput să genereze conținut VR și AR singuri- până la urmă, este important ca elevii să fie capabili să își implementeze digital experiențele și creativitatea.

În cele din urmă, arată că suntem la începutul unei schimbări semnificative în educația care se caracterizează prin tehnologii precum AR și AI. Evoluțiile actuale, susținute de proiectul de parametri și noile căi de integrare în clasă, promit un moment interesant pentru studenți: Inside și profesori: Inside. Realitatea augmentată ar putea ajuta la a face învățarea nu numai mai accesibilă, ci și mai atrăgătoare. Să vedem ce aduce toamna 2025!