A Neustadt Interactive AR projektet indít: Tapasztalja meg az Forest Walkot!

A Neustadt Interactive AR projektet indít: Tapasztalja meg az Forest Walkot!

Neustadt, Deutschland - A tanulás jövője ott van, és becsúszik a kibővített valóság izgalmas világába (AR). Erre példa az AR Project Ilearn, amely 2026 nyarán kezdődik a Neustadt közelében lévő Schellenberg -erdőben. Ez az innovatív kezdeményezés interaktív élményeket hoz létre, vonzó módon kombinálja a természetet és a történetet. A projekt hivatalos kiindulási jelét 2025. június 30 -án adják meg a nürnbergi "Bajor régiók napja" részeként, ahol minden a környezeti oktatás és a regionális identitás előmozdításán keresztül fordul. E célok elérése érdekében 300 000 eurót fektettek be a projektbe, amelyet a NEULAND21 E.V. nonprofit szövetség koordinál. Az AR projekt izgalmas lehetőséget kínál a látogatók számára, hogy interaktív módon fedezzék fel a helyi természeti és kulturális helyeket. Az alkalmazás lehetővé teszi a felhasználók számára, hogy gyakorlatilag gazdagított tartalmat megtapasztaljanak a természet átmenő sétáik során, és így mélyebben tudatában vannak a környezeti, éghajlati és természetvédelemről. A fiatalokat és a távoli célcsoportokat különösen kezelik, amelyek gyakran érintkeznek a környezetükkel. A projekt nemcsak az oktatást szolgálja, hanem a régiójához való tartozás érzetét is létrehozza.

innovatív technológiák az inter -municiális oktatáshoz

De Ilearn nem az egyetlen AR projekt, amelyet jelenleg Németországban népszerűsítenek. Egy másik érdekes példa található az Ostwestfalen-Lippe-ben, ahol az OWL-IT, az önkormányzati informatikai szolgáltató, az AR technológiák lehetőségeit teszteli a regionális oktatási és kulturális tájban. Az Arkus, a kibővített valóságkulturális állomások bevezetésének platformját itt fejlesztik. Ezek az állomások lehetővé teszik a látogatók számára, hogy interaktív módon tanuljanak 3D objektumokkal, magyarázó szövegekkel és audio -tartalommal. Így tud kutatni az okostelefonokon és a tapasztalatokon kiállításokat, például a digitális műalkotások közeli módon

Arkus izgalmas aspektusa a mesterséges intelligencia (AI) használata, amely lehetővé teszi a 3D modellek képzését. Ez csökkenti a kulturális intézmények akadályát, és új lehetőségeket nyit meg az interaktív tanuláshoz. Ez azt mutatja, hogy az AR iránti lelkesedés nemcsak az oktatásra vonatkozik, hanem a kulturális ágazatban is lendületet kaphat.

A tanulás jövője

A kibővített valóság alapvetően megváltoztathatja az oktatási tájat. Összeegyesíti a valós világot a digitális tartalommal, és így új, magával ragadó tanulási környezeteket hoz létre. A tanulmányok azt mutatják, hogy az AR növeli a tanulók elkötelezettségét és motivációját. A technológia lehetővé teszi az egyéni tanulást és támogatja a különféle tanulási stílusokat, amelyek új perspektívákat nyitnak meg a tanárok számára. Az előrejelzés azt is előrejelzi, hogy az AR 2025-ig fontos szerepet játszik az oktatásban. Ugyanakkor meg kell küzdeni az olyan kihívásokat, mint a magas költségek és a képzési igények a tanárok számára, mivel niiu.de .

Ahogyan a két projekt mutatja, az AR fejlesztése és megvalósítása nemcsak technikai kihívás, hanem lehetőséget is az oktatás és a kultúra izgalmas összekapcsolására. A municiális együttműködés és az erőforrások megosztása, amint azt Neustadt és Treuchtlingen esetében látjuk, elősegítheti az AR-technológiák kialakítását az igazgatótanács egész területén, és fenntarthatóan integrálódhat az oktatási tájba.