Neustadt începe proiectul AR interactiv: Experiență The Forest Walk!

Neustadt începe proiectul AR interactiv: Experiență The Forest Walk!
Neustadt, Deutschland - Viitorul învățării este acolo și se alunecă în lumea interesantă a realității augmentate (AR). Un exemplu în acest sens este proiectul AR Ilearn, care va începe în vara anului 2026 în pădurea Schellenberg, lângă Neustadt. Această inițiativă inovatoare va crea experiențe interactive, va combina natura și istoria într -un mod atrăgător. Semnul oficial de început al proiectului este dat la 30 iunie 2025, ca parte a „Ziua regiunilor bavareze” din Nürnberg, unde totul se învârte în jurul promovării educației de mediu și a identității regionale. Pentru a atinge aceste obiective, în proiect au fost investiți 300.000 de euro, care este coordonat de asociația non-profit Neuland21 E.V.
Proiectul AR oferă o oportunitate interesantă pentru vizitatori de a explora site -urile naturale și culturale locale într -un mod interactiv. Aplicația permite utilizatorilor să experimenteze conținut practic îmbogățit în timpul plimbărilor lor prin natură și, astfel, să dezvolte o conștientizare profundă a conservării mediului, climatului și naturii. Tinerii și grupurile țintă îndepărtate sunt abordate în special, care vin adesea în contact cu împrejurimile lor. Proiectul nu numai că servește educație, dar creează și un sentiment de apartenență la regiunea ta.
Tehnologii inovatoare pentru educația inter -Municipală
Dar Ilearn nu este singurul proiect AR care este în prezent promovat în Germania. Un alt exemplu interesant poate fi găsit în Ostwestfalen-Lippe, unde Owl-IT, un furnizor de servicii IT municipal, testează posibilitățile tehnologiilor AR în peisajul educațional și cultural regional. Arkus, o platformă pentru introducerea stațiilor de cultură a realității augmentate, este dezvoltată aici. Aceste stații permit vizitatorilor să învețe interactiv cu obiecte 3D, texte explicative și conținut audio. Așa puteți cerceta exponate pe smartphone-urile și experiența dvs., de exemplu, lucrări digitale de artă până aproape, relatează Intemmunales.nrw .
Un aspect interesant al Arkus este utilizarea inteligenței artificiale (AI), care permite modelelor 3D să genereze din imagini. Aceasta reduce bariera pentru instituțiile culturale și deschide noi oportunități de învățare interactivă. Acest lucru arată că entuziasmul pentru AR nu se aplică numai educației, dar poate câștiga și un punct în sectorul cultural.
Viitorul învățării
Realitatea augmentată are potențialul de a schimba fundamental peisajul educațional. Cuplizează lumea reală cu conținut digital și creează astfel medii de învățare noi, imersive. Studiile arată că AR crește angajamentul și motivația cursanților. Tehnologia permite învățarea individuală și susține diverse stiluri de învățare, care deschide noi perspective pentru profesori. De asemenea, este prognoza faptul că AR va juca un rol important în educație până în 2025. Cu toate acestea, provocări precum costurile ridicate și nevoile de formare pentru profesori trebuie depășite, ca niiu.de subliniază.
După cum arată cele două proiecte, dezvoltarea și implementarea AR nu este doar o provocare tehnică, ci și o oportunitate de a lega educația și cultura într -un mod interesant. Cooperarea inter-municipală și schimbul de resurse, așa cum vedem în cazul Neustadt și Treuchtlingen, pot ajuta la stabilirea tehnologiilor AR în întregime și la integrarea durabilă în peisajul educațional.
Details | |
---|---|
Ort | Neustadt, Deutschland |
Quellen |