Neustadt začína Interactive AR Project: Zažite lesnú prechádzku!

Neustadt začína Interactive AR Project: Zažite lesnú prechádzku!

Neustadt, Deutschland - Budúcnosť učenia je tu a vkĺzne do vzrušujúceho sveta rozšírenej reality (AR). Príkladom je projekt AR Ilearn, ktorý sa začne v lete roku 2026 v lese Schellenberg neďaleko Neustadtu. Táto inovatívna iniciatíva vytvorí interaktívne skúsenosti a príťažlivo kombinuje prírodu a históriu. Oficiálne počiatočné znamenie projektu je uvedené 30. júna 2025 ako súčasť „Deň bavorských regiónov“ v Norimbergu, kde sa všetko točí okolo podpory environmentálneho vzdelávania a regionálnej identity. Aby sa dosiahli tieto ciele, do projektu bolo investovaných 300 000 EUR, ktorý koordinuje nezisková asociácia Neuland21 E.V.

Projekt AR ponúka pre návštevníkov vzrušujúcu príležitosť na preskúmanie miestnych prírodných a kultúrnych stránok interaktívnym spôsobom. Aplikácia umožňuje používateľom zažiť prakticky obohatený obsah počas ich prechádzok prírodou, a tak rozvíjať hlboké povedomie o ochrane životného prostredia, klímy a prírody. Obzvlášť sa riešia mladí ľudia a vzdialené cieľové skupiny, ktoré často prichádzajú do kontaktu s ich okolím. Projekt slúži nielen vzdelávaniu, ale tiež vytvára pocit príslušnosti k vášmu regiónu.

Inovatívne technológie pre medzipristátie

Ale Ilearn nie je jediným projektom AR, ktorý sa v súčasnosti propaguje v Nemecku. Ďalší zaujímavý príklad možno nájsť v Ostwestfalen-Lippe, kde Owl-It, poskytovateľ mestských služieb IT, testuje možnosti technológií AR v regionálnom vzdelávacom a kultúrnom prostredí. Tu sa vyvíja Arkus, platforma na zavedenie staníc rozšírenej kultúry reality. Tieto stanice umožňujú návštevníkom interaktívne sa učiť s 3D objektmi, vysvetľujúcimi textami a zvukovým obsahom. Takto môžete preskúmať exponáty na svojich smartfónoch a skúsenostiach, napríklad digitálne umelecké diela zblízka, správy interomunales.nrw .

.

vzrušujúcim aspektom Arkus je použitie umelej inteligencie (AI), ktorá umožňuje 3D modelom generovať z obrázkov. To znižuje bariéru pre kultúrne inštitúcie a otvára nové príležitosti pre interaktívne vzdelávanie. To ukazuje, že nadšenie pre AR sa vzťahuje nielen na vzdelávanie, ale môže tiež získať oporu v kultúrnom sektore.

Budúcnosť učenia

Rozšírená realita má potenciál zásadne zmeniť vzdelávacie prostredie. Zamržíva skutočný svet digitálnym obsahom, a tak vytvára nové, pohlcujúce vzdelávacie prostredie. Štúdie ukazujú, že AR zvyšuje záväzok a motiváciu študentov. Táto technológia umožňuje individuálne vzdelávanie a podporuje rôzne štýly vzdelávania, ktoré otvára nové perspektívy pre učiteľov. Predpokladá sa tiež, že AR bude zohrávať dôležitú úlohu vo vzdelávaní do roku 2025. Avšak výzvy, ako sú vysoké náklady a potreby odbornej prípravy pre učiteľov, musia byť prekonané, pretože niiu.de zdôrazňuje.

Ako ukazujú tieto dva projekty, vývoj a implementácia AR nie je len technickou výzvou, ale aj príležitosťou na prepojenie vzdelávania a kultúry vzrušujúcim spôsobom. Inter-obecná spolupráca a zdieľanie zdrojov, ako vidíme v prípade Neustadta a Treuchtlingena, môžu pomôcť pri zakladaní technológií AR naprostredí a udržateľne integrovať do vzdelávacieho prostredia.